Дошкольный возраст
Начальная школа
Средняя школа
Старшая школа

Формирование пакета нормативных правовых актов, концептуальных документов, регламентирующих реализацию Программы по развитию личностного потенциала в образовательных организациях: методические рекомендации

Директору ОО
Управленцу ОО
Формирование пакета нормативных правовых актов, концептуальных документов, регламентирующих реализацию Программы по РЛП в ОО: методические рекомендации/ Нуруллова А.Ю.; Благотворительный фонд «Вклад в будущее». - М., 2021. - 80 с.
Перейти в каталог
Предлагаемые вашему вниманию методические рекомендации обобщают опыт образовательных организаций по разработке локальных нормативных актов (ЛНА) и показывают возможные направления создания локальных документов, сопровождающих и поддерживающих создание личностно-развивающей образовательной среды в образовательных организациях в соответствии с методологическими концепциями, реализуемыми в рамках Программы по развитию личностного потенциала. Рекомендации раскрывают взаимосвязь создаваемой нормативной документации и проектируемых изменений в компонентах образовательной среды.

Рекомендации помогут управленческим командам – участницам Программы по РЛП сориентироваться в существующем нормативно-правовом поле современной системы общего образования, позволяющем осуществлять изменения, связанные с созданием ЛРОС:

·       навигируют по нормативным документам федерального уровня, на которые можно опираться, создавая ЛРОС;

·       описывают опыт нормативно-правовой поддержки Программы по РЛП на уровне отдельных регионов;

·       предлагают алгоритмы управленческих решений на уровне ОО, связанные с реализацией Программы по РЛП,

·       приводят примеры поддерживающих локальных нормативных правовых актов.

Материал методических рекомендаций состоит из двух частей:

·            Часть 1 отражает взгляд на Программу по РЛП сквозь призму федеральных и региональных нормативных правовых актов; демонстрирует, каким образом Программа по РЛП, реализуемая с 2018г., помогает ОО восполнить дефицит инструментов, направленных на развитие актуальных для XXI века навыков и компетенций, значимость которых отмечается в Федеральных государственных образовательных стандартах, Указах Президента РФ, законодательных инициативах в области образования.

·             Часть 2 обобщает опыт ОО по разработке локальных нормативных актов; содержит возможные варианты создания или внесения изменений в уже существующие внутри образовательных организаций ЛНА, примеры законотворческих инициатив школ-участниц Программы, отдельные примеры ЛНА ОО, размещенные в открытом доступе.

 

Материалы адресованы управленческим командам ОО - участниц Программы по РЛП, организациям, готовым присоединиться к Программе и заинтересованным в создании развивающей и воспитывающей образовательной среды, ищущим методические, дидактические инструменты и решения, повышающие качество образования и направленные на раскрытие, саморазвитие обучающихся, педагогов и родителей.

АВТОРЫ

Составители

Нуруллова Альбина Юрьевна, заместитель директора Гимназия № 34 г. Ульяновск