Методическое пособие знакомит читателей с современными знаниями о природе мотивации, настойчивости, а также об апатии, беспомощности и нежелании детей учиться.
Подробно рассмотрены пять основных источников учебной мотивации: климат в классе, содержание и методы обучения, обратная связь, личность учителя, а также каких стратегий стоит придерживаться, чтобы у детей сохранялось желание учиться и учебная деятельность становилась успешной. Эта книга для тех, кто хочет обучать детей более эффективно, получая удовольствие от самого процесса.
«Как сделать современные школы более эффективными? Как добиться того, чтобы дети радостно ходили на занятия и могли полностью реализовывать свой интеллектуальный и личностный потенциал, становились умными, компетентными и свободно мыслящими гражданами своей страны, чтобы они хотели изменить мир к лучшему? Результативность учебного процесса зависит прежде всего от двух базовых факторов: от мотивации обучающихся (уровня их интересов, типа целей, веры в свой потенциал, усилий и настойчивости), а также от мотивации и компетенций тех, кто реализует образовательную деятельность».
Ознакомиться с полной версией пособия: в формате PDF и в формате EPUB
Пособие адресовано широкому кругу педагогов, управленцам, сотрудникам методических служб
АВТОРЫ
Составители
