Методическое пособие содержит конспекты занятий по развитию жизнестойкости подростков и рекомендации по их проведению. На этих занятиях учащиеся знакомятся с понятием «стресс», осваивают простые приёмы управления собой в сложных эмоциональных ситуациях, учатся определять зону своей ответственности в достижении цели, просить о помощи и оказывать поддержку.
Модуль является частью УМК «Развитие личностного потенциала подростков» и направлен на развитие потенциала сохранения.
Пособие включает:
- тематическое планирование,
- планируемые результаты освоения модуля,
- рекомендации по организации занятий,
- 13 конспектов занятий с подростками,
- сценарии мероприятий для подростков и их родителей,
- приложения к занятиям,
- инструменты оценки эффективности занятий.
Ознакомиться с пособием
Все необходимые материалы к модулю вы найдёте на сайте «Школы возможностей».
Адресовано классным руководителям и педагогам-психологам для работы с подростками
АВТОРЫ
Составители
Катеева Марина Ивановна, педагог-психолог, профессиональный тьютор развития эмоционального интеллекта, методист Благотворительного фонда «Вклад в будущее
Тихомирова Анна Владимировна, сотрудник Центра доказательного социального проектирования МГППУ, президент Фонда «Культура детства»
Зарецкий Юрий Викторович, канд. психол. наук, доцент кафедры клинической психологии и психотерапии факультета консультативной и клинической психологии МГППУ
Гервиц Александра Евгеньевна, педагог-психолог
Сотникова Ольга Олеговна, педагог-психолог