Социально-эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста. Второй год обучения (8-9 лет): методическое пособие

Является логическим продолжением первого года обучения по программе, закрепляет, углубляет и дополняет знания и навыки, полученные в предыдущий год; помогает педагогу углубленно знакомить школьника с многообразием эмоций, развивать умение распознавать и выражать эмоции и т. д. Пособие входит в состав УМК "Социально-эмоциональное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста"

‍

ПОСОБИЕ ВКЛЮЧАЕТ

• Планируемые результаты обучения  
• Описание возрастных особенностей учащихся младшей школы (2-3 классы)
• Рекомендации по организации работы
• Тематическое планирование
• Сценарии 34 занятий с детьми
• Сценарии родительских собраний
• Сценарии детско-родительских мероприятий
• Оценочные инструменты для измерения эффективности работы по программе

К каждому занятию и мероприятию сформулированы цели, планируемые результаты, даны подробные методические комментарии.

Ознакомиться с полной версией пособия

К методическому пособию прилагаются материалы в электронном формате:

• шаблоны презентаций для педагогов;
• презентации для родительских собраний;
• материалы для родителей.

Пособие соответствует Федеральному государственному стандарту начального общего образования.

Данное пособие прошло психолого-педагогическую экспертизу Российской академии образования (РАО) и рекомендовано к интеграции в систему общего образования, а также к использованию в рамках развития личностного потенциала детей.

Адресовано педагогам начальной школы для проведения занятий с детьми во 2-3 классе (второй год обучения)